大家好，我叫王勝，來自新教育基金會。

我今天給大家分享的是，我沒做PPT，跟大家分享一下一個比較困難的話題。因為大家都知道基金會中心網推出的透明指數以來，各個基金會都在曬自己的賬，我們新教育基金會在過去的幾個月里面一直排名前十。前幾個星期我的同事跟我講我們已經達到了滿分，已經達到了完全透明的程度。

其實，在一開始我就在想，作為一個基金會透明是它的底線。最主要的是你要考慮透明之后我們所做的所有的努力怎么去衡量它，怎么來做一個高效的基金會，怎么做一個對受益人最有幫助的基金會。透明只是一個最基本的體現。盡管這一步還不容易達到，盡管我們現在達到滿分，我覺得我們財務上做得不一定好，但是這是很重要的話題：這一步究竟有多遠？

這次會議上有很多人提到social investment，社會投資。那我們很自然就要考慮，你給一個NGO或者一個基金會你投了一塊錢或者一百塊錢，它的產出究竟是多少？

前段時間我在香港參加了香港大學做的一個論壇，來自英國的一個基金會叫Private Equity Foundation，他推出的PPT當時給我很大的震撼。他就計算出捐贈人給他這個基金會投一個英鎊，經過一段時間之后能夠產出多少英鎊。中間有一個復雜的計算流程。當然我沒有記住他的PPT，但是我知道他的概念，我有深刻的印象。

也就是說，我們每一個基金會的人，要考慮無論是社會還是個人還是誰，比方說給了我基金會一塊錢，在一年之后我算對這個社會產出的貢獻是多少錢。那么這個地方有很多種計算的方法。一種方法是說我們盡可能把我們資助做的事情成本壓低。比方說我們去鄉村建一個圖書館，我們用最低的成本建好一個很好的圖書館，那這是一種做法。比方說我們在做一個項目的過程中拿了十萬塊錢做這個項目，我們同時調用了很多的志愿者來服務。那么計算每位志愿者為這個項目所捐助的時間，那么這是你產生的，每個志愿者他捐贈的時間你可以賦予一定的價值，你可以數數你引進了多少資金進來做這個項目。

那也可以說這個人給了我十塊錢做這個事情，我同時吸引了政府或者其他的機構給了我相應的多少錢？那樣我投資了一塊錢可能產出了二十塊錢，三十塊錢?；蛘哒f產出了30個小時的志愿者服務。那么這都可以來看出我們的social profit究竟是多少？究竟你那一塊錢產生多少、什么樣的東西。

當然，這些我們都可以做，但是最難的一步我覺得還是困難的一步，就是說我們怎么來衡量我們做的事情對那個受益者所產生的影響究竟是什么？上個星期我在我們基金會捐贈的貴州省遵義市鳳岡縣土溪鎮（音譯）一個鄉村小學捐了一個圖書館。我去看的時候在這個破舊的房子里面有小學嶄新的科學館，有名著這些東西，我們看到很欣慰，那些老師很興奮，很積極地來跟我們講他們得到書產生的興奮之情。

我當時在想我如何衡量他們的興奮之情，他們的微笑，他們的激動如何用金錢來衡量。走出校門的時候是四點多鐘，小學已經放學了。夕陽照在操場上，一個孩子還在等父母來，就像這樣的臺階上有十幾個孩子坐著，書包放在臺階上，三五個孩子趴在一起看一本漫畫書，另外幾個女孩子在一個人讀一本書。這樣的場景讓我想，我們只是給他捐了6萬塊錢的圖書。他們在之前沒有做任何這樣的事，之前十幾年沒有發生過這樣的情況。他們的校長跟我講，現在看到這些孩子在讀書，我們如何衡量這6萬塊錢產生的社會價值，在這個時間段上還是在十年之后？所以剛才來超呼吁大家把教育投向軟件，這是第一步。

第二步，我們像真愛夢想說的那樣，我們盡量地做得高效，成本降低，這可能需要經營更多的志愿者來做這件事情。

第三步，我們大家一起要去回答這個問題，我們所做的事情，投入的每一塊錢，將來如何衡量它產生的效益，我們怎么找出一個計算的方法，知道這個事情它究竟產生多大效益。我們如何衡量一個孩子的校園，如何衡量我們所做的教育的努力對這個民族產生的影響。我想這是我現在還不能回答的問題，我希望五年之后或者十年之后能夠清晰地用PPT來展示這樣的結果，我也希望我們同仁們一起來思考這樣的問題。謝謝大家！